具体的→抽象的思考へ🤔 1️⃣就学まで
1年前に、この本を読んでから
とりとめなく
ずっと自分の中で考えていることがあって
それを言葉にしたくて
このブログを書こうと思いました。
言葉にすることで
思考が整理されて
自分が客観的に見える気がします
💭 💭 💭 💭
小さな子どもは
具体的（concrete、specific）な経験から
言葉を覚えていきますよね
例↓
ママ🤱 パパ👨👦 マンマ🍚 ワンワン🐕
だんだん言葉数が増えて
ワンワン かわいい 🐕💕
ママ こっち 👩👦
ごはん 食べる 🍝
（２歳の甥っ子は まさに ちょうど
今この辺りの成長、二語、三語文です）
と 成長していきます。
今、年中、４歳半の息子は
「きょう ○○（お友達の名前）と
こうえんで おにごっこ した。
△△（自分の名前）は めっちゃ
はしったから おにに ならなかった
で！」
と、こういう感じで
ずいぶん具体的にお話しできるように
なりました。 こちらの質問にも
一生懸命考えて答えてくれて、会話が
たのしくなってきました♬
ちょっと前までは
「△△（自分の名前）、わからへん！！」
と良く 言ってていました。
それは推測するに、まだ、説明できる言葉を持っていなかったということなのだと思います。
説明できる言葉がない に関連した話で
先日、次女と「チコちゃんに叱られる」を
たまたま見ていた時に
なんで人間だけが絵を描けるの？
という質問がされていました。
答えは
人間だけが言葉を使うから
でした。
（気になる人はホームページをチェック👆）
1歳、2歳ごろの子どもが🖍絵を描いても
ただのぐるぐる線にしか見えません。
それが、３歳になると 顔に目が二つ。
口が一つ。 段々と絵になってきます。
４歳、５歳では ずいぶんしっかりした
絵が描けるようになって来ます。
絵が描けるのは
言葉で、それを認識できているから
とのこと。
私は、すごくすごく納得しました。
そういえば
息子も 言葉の発達とともに
大好きな車の絵も進化し
初めは🛞タイヤしか描いてなかったけれど
次に車体を描いて、そのうち車に窓が🪟
加わり、最近では タクシー🚖の行灯も
描いているではないですか🤣
毎日、めざましく成長する子ども達に
絵本の読み聞かせや、語りかけや、親子の対話や、、、
素敵な言葉をプレゼント🎁することが
後に、子どもの人生をどんなに豊かにすることだろう、、、
親ができる最高のプレゼントはこれだな
と私は思っています。
📘 🖼 🗣 🖍
さて 少し道がそれましたが
具体的に どんどん言葉を吸収し、
使いこなしながら 子どもは成長していきますね。
次のブログでは、具体的思考から抽象的概念獲得へと変化する10歳までの子ども🧒
について書いていきたいと思っています。
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